Mehrsprachigkeit bei Kindern
Ob im Kindergarten, Zuhause oder in der Schule – überall wächst die Vielfalt an Sprachen! Lesen Sie hier einen Überblick, welche Bereiche von Mehrsprachigkeit beeinflusst werden. Wie entsteht Mehrsprachigkeit? Kinder, die in mehrsprachigen Umgebungen aufwachsen, sind mit einer einzigartigen sprachlichen Vielfalt konfrontiert. Zu Hause sprechen sie eine oder mehrere Sprachen, während im Kindergarten eine andere […]
Sprachentwicklung bei Kindern von 6 bis 7 Jahren
In der folgenden Übersicht können Sie ablesen, welche Entwicklungen ein Kind zwischen dem 6. Und 7. Geburtstag typischerweise durchläuft. Alle sprachlichen Ebenen entwickeln sich bei Kindern parallel. Aussprache und phonologische Bewusstheit Kinder sprechen nun alle Laute ihrer Muttersprache und alle Wörter korrekt aus. Neue Wörter können sie sich schnell merken und auch komplizierte Fremdwörter korrekt […]
Sprachentwicklung bei Kindern von 5 bis 6 Jahren
In der folgenden Übersicht können Sie ablesen, welche Entwicklungen ein Kind zwischen dem 5. Und 6. Geburtstag typischerweise durchläuft. Alle sprachlichen Ebenen entwickeln sich bei Kindern parallel. Aussprache Kinder nutzen ab dem fünften Geburtstag alle Laute ihrer Muttersprache. Sie beginnen in diesem Alter Interesse an Buchstaben und Schriftsprache zu zeigen. Sie lernen zu erkennen mit […]
Sprachentwicklung bei Kindern von 4 bis 5 Jahren
In der folgenden Übersicht können Sie ablesen, welche Entwicklungen ein Kind zwischen dem 4. und 5. Geburtstag typischerweise durchläuft. Alle sprachlichen Ebenen entwickeln sich bei Kindern parallel. Aussprache Zwischen dem vierten und fünften Geburtstag können die Kinder alle Laute des Deutschen bereits nutzen. Eine Ausnahme bildet das /sch/ (wie in “Tisch”), welches noch mit dem […]
Sprachentwicklung bei Kindern von 3 bis 4 Jahren
In der folgenden Übersicht können Sie ablesen, welche Entwicklungen ein Kind zwischen dem dritten und vierten Geburtstag typischerweise durchläuft. Alle sprachlichen Ebenen entwickeln sich bei Kindern parallel. Aussprache Zwischen dem dritten und vierten Geburtstag lernen Kinder fast alle Laute ihrer Muttersprache zu nutzen. Eine Ausnahme bilden /sch/ und /ch/, welche oft noch weiter durch /s/ […]
Sprachentwicklung bei Kindern von 2 bis 3 Jahren
In der folgenden Übersicht können Sie ablesen, welche Entwicklungen ein Kind zwischen dem zweiten und dritten Geburtstag typischerweise durchläuft. Alle sprachlichen Ebenen entwickeln sich bei Kindern parallel. Aussprache Kinder zwischen zwei und drei Jahren nutzen meistens noch nicht alle Laute ihrer Muttersprache und ersetzen Laute. So wird /k/ und /g/ oft noch mit /t/ und […]
Sprachentwicklung bei Kindern von 1 bis 2 Jahren
In der folgenden Übersicht können Sie ablesen, welche Entwicklungen ein Kind im ersten und zweiten Lebensjahr typischerweise durchläuft. Alle sprachlichen Ebenen entwickeln sich bei Kindern parallel. Aussprache Kinder zeigen schon früh Interesse an der eigenen Muttersprache. Mit ca 10 Monaten tritt die 2. Lallphase auf, in der spielerisch Silbenketten (z.B.: „lalamamama…“) ausprobiert werden. Danach wird […]
LaKru® – Stimmtransition
LaKru® – Stimmtransition Stimmarbeit mit trans*, inter* und queeren Menschen Deine Stimme ist ein Wunderwerk! Sie kann Emotionen in anderen auslösen und sie hilft dir dabei deine eigenen Emotionenauszudrücken – und das sogar unbewusst.Sicherlich hast du schonmal mit Freund*innen telefoniert und gehört oder gesagt: „Störe ich? Du klingst so gestresst.“„Hey, alles okay? Du klingst so niedergeschlagen.“„Na, […]
Stimmstörung bei Erwachsenen
Die menschliche Stimme Jeder Mensch hat einen individuellen Stimmklang – so individuell, dass Aufnahmen der Stimme zur Überführung von Täter*innen genutzt werden können. Wir vermitteln mit der Stimme nicht nur Inhalte einer Aussage, sondern auch Emotionen. So hört man beispielsweise meist sofort, ob unser Gegenüber gerade glücklich oder traurig ist – selbst am Telefon, wenn […]
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS)
Was ist eine auditive Wahrnehmungsstörung? Die Störung der auditiven Verarbeitung ist ein Oberbegriff für Probleme in der Verarbeitung von gehörter Sprache, die nicht durch eine Schwerhörigkeit im klassischen Sinne verursacht wird. Die auditive Verarbeitung umfasst verschiedene Teilbereiche des Hörens wie z B. Lokalisation (Aus welcher Richtung kommt das Geräusch?), Mustererkennung (Erkennen von wiederkehrenden Mustern in […]